الحياة العملية في المنتسوري ودورها في التطور الأكاديمي للأطفال

الحياة العملية في المنتسوري ودورها في التطور الأكاديمي للأطفال

قسم الحياة العملية في المنهج المونتيسوري يعتبر جزءًا مهمًا من التعليم العام في المدارس التي تتبع هذا الأسلوب. يهدف هذا القسم إلى تنمية مهارات الحياة العملية والاستقلالية للأطفال، بالإضافة إلى رفع مستواهم الأكاديمي.

وفيما يلي بعض المعلومات حول دور قسم الحياة العملية في المنهج المونتيسوري:

تعزيز الاستقلالية: يشجع قسم الحياة العملية الأطفال على تنفيذ المهام اليومية بأنفسهم، مثل تناول الطعام وتنظيف النفس وارتداء الملابس. يتعلم الأطفال كيفية التعامل مع المواد والأدوات المختلفة وكيفية تنظيفها وتنظيمها بطريقة مناسب.

تنمية المهارات الحركية: يوفر قسم الحياة العملية فرصًا لتطوير المهارات الحركية الدقيقة لدى الأطفال. عن طريق تنفيذ مهام مثل التمرين على ربط الأزرار وربط الأحذية وصب الماء وصب الرزم، يتعلم الأطفال التنسيق بين اليدين وتحسين مهاراتهم الحركية.

1- تعزيز التركيز والتحليل: يشجع قسم الحياة العملية الأطفال على التركيز والتحليل من خلال تنفيذ مهام تتطلب تسلسلًا محددًا، مثل تنظيف الطاولة أو ترتيب أدوات الطبخ. يتدرب الأطفال على مراقبة وتقييم أعمالهم وتحسينها.

تطوير المفردات والمفاهيم: من خلال قسم الحياة العملية، يتعلم الأطفال المفردات والمفاهيم الأساسية بشكل عملي وعملي. على سبيل المثال، يمكنهم تعلم أسماء الأدوات المنزلية والأجزاء المختلفة للملابس والأطعمة والمشروبات وغيرها من العناصر التي يتفاعلون معها في حياتهم اليومية. يتم توفير فرص للأطفال لاستكشاف وتجربة هذه العناصر وفهم كيفية استخدامها وتصنيفها.

قسم الحياة العملية في المنهج المونتيسوري يساعد الأطفال على تطوير مجموعة واسعة من المهارات والقدرات، بدءًا من الاستقلالية والتركيز والتحليل حتى توسيع المفردات والمفاهيم العملية. يعزز هذا القسم أيضًا التنمية الشاملة للطفل، بما في ذلك تنمية المهارات الحركية الدقيقة والتعلم الاجتماعي والعاطفي.

هنا بعض الأمثلة على أدوات قسم الحياة العملية في المنهج المونتيسوري:

1) الطبخ: تشمل الأدوات مثل الوعاء، والملعقة، والشوكة، والصحن، والكأس. يتعلم الأطفال كيفية استخدام هذه الأدوات لإعداد الطعام وتناوله بشكل مستقل.
- 2) أدوات التنظيف: تشمل الأدوات مثل الممسحة، والفرشاة، والمنشفة، والممسحة. يتعلم الأطفال كيفية استخدام هذه الأدوات لتنظيف الأسطح والأرضيات والأدوات المنزلية.
- 3) أدوات الحدائق: تشمل الأدوات مثل المغرفة، والماء، والرشاشة، والتراب. يتعلم الأطفال كيفية زراعة النباتات والعناية بها وتنظيف المساحات الخارجية.
- 4) أدوات النظافة الشخصية: تشمل الأدوات مثل الفرشاة، والمشط، والصابون، والمناشف. يتعلم الأطفال كيفية الاهتمام بنظافتهم الشخصية والاستحمام وترتيب الأدوات الخاصة بهم.
- 5) أدوات النجارة: تشمل الأدوات مثل المطرقة، والمسامير، والمفك، والمنشار. يتعلم الأطفال كيفية استخدام هذه الأدوات لبناء وتجميع الأشياء والمشاريع البسيطة.
- 6) أدوات الخياطة: تشمل الأدوات مثل الإبرة، والخيط، والقماش. يتعلم الأطفال كيفية الخياطة الأساسية وإصلاح الملابس وتصميم الأشكال.
- 7) أدوات النظام والتنظيم: تشمل الأدوات مثل الصناديق التخزين، والأدراج، والرفوف. يتعلم الأطفال كيفية ترتيب الأشياء وتنظيم البيئة من خلال استخدام هذه الأدوات.
- 8) أدوات الحدائق والزراعة: تشمل الأدوات مثل المغرفة، والمقص، والماء، والأسمدة العضوية. يتعلم الأطفال كيفية زراعة النباتات والعناية بها والاستدامة البيئية.
- 9) أدوات النقل: تشمل الأدوات مثل العربة، والشاحنة الصغيرة، والعربة اليدوية. يتعلم الأطفال كيفية التعامل مع هذه الأدوات ونقل الأشياء من مكان لآخر بطريقة آمنة ومنظمة.
- 10) أدوات الحفظ والتغليف: تشمل الأدوات مثل الصناديق، والأكياس، والظروف القابلة للإعادة التدوير. يتعلم الأطفال كيفية تخزين الأشياء وتنظيمها بشكل صحيح والاهتمام بالبيئة من خلال إعادة التدوير.
تذكر أن هذه الأدوات تستخدم في سياق التعليم المونتيسوري لتعزيز استقلالية الطفل وتنمية مهاراته الحركية والاستدلالية والعملية. تعتبر هذه الأدوات وسائل لتمكين الأطفال من المشاركة المنتجة في الحياة اليومية وتعزيز تطورهم الشامل.

مع تحيات فريق