أستخدام فلسفة مونتيسوري في تعليم الأطفال

تعليم الأطفال باستخدام منهج ماريا مونتيسوي

أستخدام فلسفة مونتيسوري في تعليم الأطفال

ربما تعد فلسفة مونتيسوري غريبة عند البعض، بينما الآخرون يعرفونها جيدا ويعرفون ماذا تعني كلمة مونتيسوري، واليوم نتعرف معا على ماهية المونتيسوري وكيفية التعليم عن طريق المونتيسوري سواء في المنزل أو المدرسة.

نبذة مختصرة عن نشأة فلسفة مونتيسوري

ظهرت فلسفة مونتيسوري لأول مرة في إيطاليا عن طريق مؤسستها ماريا مونتيسوري والتي نسبت اسم الفلسفة لها، والتي حصلت على شهادة في الطب النفسي للأطفال واهتمت كثيرا بمساعدة الأطفال في عملية التعلم، وقد بدأت في البداية في تعليم الأطفال الذين يعانون من صعوبات التعلم، ومن ثم تم تعميم طريقتها لتشمل كل الأطفال دون استثناء، وقد قامت ماريا مونتيسوري بابتكار عدد كبير من الأدوات التي ساعدتها في القيام بمهمتها في تعليم الأطفال، كما كان هناك العديد من المساعدين لها والذين كانوا يساعدونها للقيام بمهمتها في تعليم الأطفال مثل د. سيجوين وغيره. كما أنها قامت بتأليف العديد من الكتب والتي تم ترجمتها إلى عدة لغات مختلفة والتي تركز على الطفل، وعلى نشأته وتعليمه.

النظام في فصل مونتيسوري

يتميز فصل المونتيسوري بعدة مميزات تجعله مختلفا عن الفصول التقليدية ومن أهم مميزاته:

ïفصول مختلطة الأعمار mixed ages

حيث تنقسم الفصول وفقا للمراحل العمرية فنجد فصل من 0-3 وفصل من 3-6 ومن 6-9 ومن 9-12 وهكذا. بينما الفصول التقليدية يكون جميع من في الفصل في نفس العمر فنجد كل من في الفصل في السادسة مثلا أو السابعة من العمر وهكذا، ومن أهم ما تقدمه الفصول مختلطة الأعمار للأطفال هو إمكانية التعلم من أقرانهم.

ïالحرية في العمل

حيث يتم وضع أدوات مختلفة على الأرفف (بالطبع وفقا لخطة تعليمية محددة يتم

إعدادها وفقا للمرحلة العمرية، ووفقا لمنهج محدد) ويترك للطلاب الحرية في اختيار الأداة التي يريد استخدامها سواء كانت مرتبطة باللغة أو الرياضيات أو الحياة العملية أو الحسية أو العلوم أو الجغرافيا.........إلخ، وهذه الحرية توفر العديد من المميزات منها أن الطفل يكمل النشاط لنهايته لأنه هو من قام باختياره، يمكن المعلمة من معرفة ذكاءات الطفل ونقاط قوته التي يمكن العمل عليها واستغلالها في عملية تعليمه، كما تنبئ هذه الذكاءات بأنواع الأعمال التي يمكنه القيام بها مستقبلا.

ïتعدد الأركان في فصول مونتيسوري

هناك العديد من الأركان في فصول مونتيسوري فهناك ركن للحياة العملية حيث يتعلم الطفل المهارات الحياتية المختلفة، وركن خاص بالأنشطة الحسية والتي تساعد على تنمية الحواس المختلفة للطفل، وثالث خاص باللغة وتنمية اللغة، ورابع خاص بالرياضيات والمهارات الرياضية، بالإضافة إلى عدد كبير من الأركان المختلفة، وهذا الأمر يتيح لطفل تعلم عدد كبير من المهارات في مجالات مختلفة ولكن بحب وشغف.

ïإمكانية الدمج بسهولة في فصول مونتيسوري

إن دمج أصحاب الهمم والمتميزون بين أقرانهم من الأطفال الآخرين أسهل في فصول مونتيسوري وذلك لأن فلسفة مونتيسوري كانت في البداية تستهدف الذين يعانون من صعوبات التعلم ومن أمثالهم أصحاب متلازمة داون، والمصابين بالتوحد، كما أن كل طفل يقوم بنشاطه منفردا عن باقي الأطفال وإن أراد مشاركة الآخرين فيمكن ذلك في حال وافق الآخرين على ذلك، بالإضافة إلى ذلك فإنه لا يشترط أن يحقق الطفل تقدم ما خلال فترة معينة فإنه يستطيع إتمام مهامه وفقا لسرعته هو وليس وفقا لوقت محدد.

أدور المعلم في فصول مونتيسوري

المعلم في فصل مونتيسوري لا يكون صاحب الدور الرئيسي بل الطفل يكون القائد الذي يختار النشاط الذي يقوم به ويكون دور المعلم كما يلي:

أولا: توجيه الطفل إن احتاج الطفل لتوجيه.

ثانيا: شرط طريقة العمل باستخدام الأداة التي تم اختيارها من قبل الطفل ليفهم الطفل كيفية عملها.

ثالثا: ملاحظة الأطفال وتدوين الملحوظات حول عمل الطفل، وما تم إنجازه من أنشطة.

إمكانية التعليم عن طريق المونتيسوري في المنزل

كثيرون يعتقدون أنه لا يمكن استخدام فلسفة مونتيسوري في التعليم بالمنزل وذلك لارتفاع تكلفته ولكن مجرد تخصيص ركن في المنزل للتعليم، وتصنيع الأدوات يدويا وإن كانت بسيطة فإن ذلك يساعدهم على استخدام فلسفة مونتيسوري في المنزل حتى أن ماريا مونتيسوري مؤسسة الفلسفة كانت تقوم بتصنيع الأدوات على يدها في البداية، ولم تكن تجعل أحد يقوم بتصنيعها لها، ولهذا فإن استخدام مونتيسوري سهل جدا في المنزل ومن الممكن وضع بعض الأدوات على الأرفف في المكان المخصص للتعليم في المنزل، وفقا للخطة التي تضعها الأم ويترك للطفل حرية الاختيار من بين هذه الأدوات والعمل باستخدامها، ويتم تغيير الأدوات الموضوعة باستمرار، ولا يقتصر الأمر على استخدام أدوات مونتيسوري المعروفة فقط، فمونتيسوري فلسفة أكثر منها مجرد أدوات يتم استخدامها، والغرض منها تطويع كل ما يمكن لإفادة الطفل، وتعليمه بشكل صحيح.

في الختام يسعدنا مشاركتكم معنا بتجربتكم هل جربتم من قبل تطبيق فلسفة مونتيسوري في تعليم أطفالكم أم لا، وما هي المميزات والعيوب التي قابلتكم عند تطبيق هذه الفلسفة مع أطفالكم

لمعرفه المزيد يمكنكم مشاهدة الفيديو

شاركونا برأيكم حول مقالتنا فنحن نسعد دائما بمعرفة آرائكم وتجاربكم من هنا

#هبه_طراد

#ادوات_منتسوري #هبه_طراد #ght #ght_global_montessori_conference #مؤتمر_المنتسورى_مصر #مؤتمر_المنتسورى_الوطن_العربى #منتسوري

#ght

#montessori